Размышлизмы #4. Понятийное мышление

Автор Анжелика Плескачевская



Самообразование без понятийного мышления усугубляет фрагментарную картину мира, а потраченные на него усилия и время создают иллюзию наличия знаний.

Обучаться у “фрагментарщиков” и общаться с ними - сплошное мучение, потому что никак “не сходятся пазлы”.

Чтобы иметь понятийного мышления, необходимо развивать у себя научные понятия. Это формирует зону ближайшего развития для спонтанного мышления и перестраивает спонтанное мышление по понятийному принципу.

Понятийное мышление (по Л. Выготскому) состоит из совокупности умений:

1. Выделять существенное, главное (интуитивный компонент).
2. Выделять объективные причинно-следственные связи (логический компонент).
3. Обобщать и систематизировать информацию (понятийная категоризация).

Протестируй свое мышление!


ЕЩЁ ЧИТАТЬ ПО ТЕМЕ:
⇒ Банальность? НО #1. Две стороны решения
⇒ Профессиональные нюансы #2. Ключевой навык аналитика
⇒ Качественный финансовый анализ: какой он?
⇒ Размышлизмы #2. Тенденции бизнес-образования: всё так, но не так всё просто
⇒ Вредные мифы бизнес-тренеров
⇒ Мысли вслух #1. Финансово-философское
⇒ Размышлизмы #1. Размышления на тему социальных сетей
⇒ Размышлизмы #2. Тенденции бизнес-образования: всё так, но не так всё просто
⇒ Размышлизмы #3. Еще раз о стартапах и технологиях

My Telegram news channel https://t.me/finnuances

Размещая материалы в сети, пожалуйста, укажите автора и ссылку на сайт. Спасибо! С уважением, Анжелика Плескачевская